Остались сомнения

[Dushamira]

Здравствуйте. Темой аутизма подробно начала интересоваться буквально вчера и поняла что у меня все же может быть Синдром Аспергера. Причины по которым исключала этот диагноз ранее: развитое воображение, пространственное мышление, способность к сопереживанию всегда считала выше среднего, нормальное чувство юмора (по собственному мнению), проблем с моторикой вроде бы не было, но ходить начала в год и 4 мес..
В детстве была супер спокойным ребенком. В месяц было минус 100 гр от веса при рождении, мама не знала, что я недоедала, так как не плакала. В 2-2,5 года около месяца ходила в ясли. Помню, что только сидела в домике и смотрела на забор в ожидании мамы. В 3 года меня оставляли дома одну. Сидела на стуле у окна, смотрела на кусты смородины. Нравилось при этом наблюдать как медленно плывут вниз ворсинки в глазу, потом резко смотреть вверх - они подскакивали и опять медленно опускались. Не помню чтобы ещё чем-то занималась, пока была одна. Из рассказов родителей: останавливалась перед маленьким камнем и плакала, вместо того чтобы перешагнуть или обойти, боялась насекомых.. Очень боялась громких родственников отца, они каждый раз упрекали меня в том, что не здороваюсь. На фото в 2,5 и в 3 года взгляд очень серьезный и грустный. Есть фото с двумя родственницами чуть постарше, они улыбаются, а я нет, и взгляд сильно отличается. Грызла ногти с 2 до 12 лет. С раннего детства больше наблюдала за людьми, чем взаимодействовала. С двоюродными сестрами и соседскими детьми казалось общалась нормально.. В 3,7 года родилась сестра. У мамы не было на меня времени, поэтому до школы почти все время проводила одна. Переехали на ферму, где почти не было соседей. Ревности к сестренке не было абсолютно, сейчас думаю наверно это не норма.
О школе. В первый класс сначала пошла с двоюродной сестрой. Она меня ввела в коллектив, и я вела себя наверно как обычный застенчивый ребенок. В конце первой четверти перешла в другую школу в райцентре. Меня напугал мальчик, который выбежал из класса в коридор. Я плакала и просила маму не оставлять меня там. Завели, посадили за последнюю парту. Боялась шелохнуться. Дети начали шептаться о том, что я ненормальная, и я ещё больше замкнулась. Примерно до третьего класса не вставала из-за парты на переменах даже в туалет. Ни с кем не говорила. Учительница была неадекватной, все время кричала на детей и обзывала. Я по этому поводу не беспокоилась, так как считала, что ко мне претензий у нее быть не может. В третьем классе начала общаться с одной из одноклассниц. Кажется она предложила сходить с ней в туалет - с этого и началось. В четвертом классе переехали на край, где жило большинство одноклассниц. Стали вместе ходить домой. Мне это очень нравилось, но в основном продолжала молчать. В классе так же не общалась. Мальчики и одна из одноклассниц травили меня почти всю начальную школу. Из-за отсутствия реакции большинство отстали. Тех что продолжали я жутко ненавидела. Выработала одно средство защиты - сверлила их ненавидящим взглядом. В средних классах меня уже почти не трогали, не замечали просто. В младших классах рассказывала стихи когда нужно, в остальном устно меня почти не спрашивали. В средних классах поначалу были большие трудности с устными предметами.
Потом приучила себя отвечать. Думаю, наблюдая за одноклассниками, я научилась понимать людей. Это было как кино. Замечала каждую мелочь, что упускали из виду другие. Когда они спрашивали у друг друга о чем-либо, я знала ответ, но молчала. Хорошо знала каждого из них и привязалась за все годы. Но никто не знал и не понимал меня.
Оканчивая 9 класс начала ходить с одноклассницами на массовые гуляния. Очень нравилось, надеялась что стена между нами наконец исчезнет. На выпускном пошла встречать рассвет со всеми.
В 10 классе резко пропало желание учиться. Съехала на тройки. Хотела бросить школу. Мама уговорила закончить год. 11 класс доучилась дома, посещала некоторые уроки.

[ghoststory]

Здравствуйте.
Сказать определенно, есть ли у Вас РАС или нет, может только специалист при личном обращении.
Пока что всё, что Вы описали, может быть как какими-то симптомами (не обязательно РАС), так и вариантом нормы либо следствием неблагоприятных условий.

Выработала одно средство защиты - сверлила их ненавидящим взглядом.

Для людей с РАС такая защита - очень сложное действие: требует как оценки действенности меры (т.е. моделирования и считывания чужой реакции), так и умения управлять своим взглядом.

Сейчас где-то учитесь или работаете?

[Dushamira]

Продолжение...

Детство с 6 до 8 лет вне школы было обычным. Нормально общалась с родственниками и соседскими детьми. К 10 годам будто провалилась в сон. В 13 лет меня повели к бабке (у нас это распространено), она спросила "у тебя есть такое чувство будто ты живёшь во сне?". Думаю в 13 уже была депрессия. В 16 точно была. Уже не хотела жить. Но считала если после смерти что-то есть, то сбежать от своего состояния не получится. Возможно ещё и добавят за попытку бегства. К окончанию школы не знала куда себя девать после. Нужно было уехать из родного села, чтобы где-то учиться. ВУЗ в ближайшем городе меня не интересовал. Поступила в УПК на портного-закройщика. Прошла 2 месяца теории, была лучшей в группе и бросила. По возвращении домой была глубокая депрессия.
С 19 лет работала в придорожном кафе у родственников. (Училась заочно в филиале вуза.) Это был поворотный момент. Научилась находить контакт с посторонними людьми. Поняла что очень многое могу преодолеть. Появилась подруга-коллега, во многом моя противоположность. Она брала меня с собой на гулянки. Круг общения в виде ее и моей двоюродной сестры, новые знакомые, не знавшие меня прежнюю. Мне нравилось бросать себе вызов. Решалась на то, что не могли остальные. В 21 несколько месяцев проработала в книжном (эзотерика и психология) и по совместительству магазине эзотерических товаров. Хозяйка была мастером по фен-шую, умела внушать клиентам, настраивать на успех. Хорошо натаскала меня. Каждого клиента надо было проконсультировать, и что-нибудь продать, при этом не быть навязчивой. Перечитала в этом магазине все что интересовало. После закончила парикмахерские курсы. Сразу обошла парикмахерские и нашла работу за 1 день. С коллегами нормальных отношений не получилось, но я часто оставалась одна и научилась правильно общаться с клиентами, находить подход к каждому. За 2 месяца появились свои клиенты. Это было интересной игрой. За 2 года сменила 3 места работы. Везде были свои клиенты. Во 2 и 3ей парикмахерской напарницами были женщины 50-55 лет. Очень хорошо с ними общалась.
В 24 вышла замуж за такого же странного человека. До него серьезных отношений не получалось. Сейчас 32 года. Две дочери - 6,9 и 5 лет. Старшей 2 года назад поставили СДВГ. За год знакомства с диагнозом поняла и все больше убеждаюсь, что у мужа тоже СДВГ. Все 7 лет брака мы не живём вместе, приезжает 3 раза в год. Полгода назад психолог увидела у дочери аутичные черты. Собственно поэтому стала интересоваться диагнозом.. В 16 лет ходила к психологу на групповые занятия. Слышала, она говорила маме об аутизме, но думала она ошибается.

Ещё отдельные факты. В детстве ненавидела носить колготки под штанами зимой. И сейчас предпочитаю свободную удобную одежду, не ношу каблуки.
Не стараюсь внешне нравиться окружающим, не пользуюсь декоративной косметикой.
Лет в 5 был эпизод. Собирала все увиденные соринки в спичечную коробку, боялась их потерять и никогда не увидеть вновь. Это было невыносимо. Закрывала глаза, чтобы ничего не видеть. Однажды уронила спичку между половицами. Устроила истерику. Мама пообещала при смене полов ее достать.
В детстве тщательно и долго складывала одежду на стуле перед сном. И кровать застилала особенным образом.
Если сделала движение одной рукой, надо было сделать такое же другой, например дотронуться до предмета. Любила симметрию и предметы укладывала симметрично. На парте в школе все лежало в определенном порядке.
Никогда не записывала расписание в школе. Запоминала и записывала в дневник дома. Не понимала, почему другие так не могут.
Знала даты рождения всех одноклассников, потом знакомых.
Любимыми предметами были геометрия и черчение - не надо было прикладывать усилия. Ещё любила биологию, литературу. Боготворила учительницу по литературе. Она наверно очень повлияла на мое мировоззрение. Сочинения писала лучше всех в классе. Единственный нелюбимый предмет - химия. Ну ещё алгебра после 9 класса. И физкультура, в младших классах было освобождение.
Лет в 7 после игры просила двоюродную сестру замереть, представляла будто идут титры как в кино.
Самооценка всегда была высокой, несмотря на сильную неуверенность в себе в детстве. Все за что бралась получалось у меня с первого или почти первого раза. Не бралась и не берусь до сих пор за то в чем неуверена.
Гиперответственна. Если не могу сделать хорошо - не берусь. Все просчитываю до мелочей наперед. Например поездки. Путешествовать при этом люблю. Очень ценю и всегда ценила свободу. Семь лет "сижу" с детьми дома. Мечтаю сбежать, но не могу их бросить. Часто строю наполеоновские трудновыполнимые планы по их воспитанию, когда не получается опускаются руки. Депрессия, что была до 19 лет, постепенно вернулась после вторых родов. Когда разочаровалась в материнстве.
В детстве была очень избирательна в еде + плохой аппетит. Если увлекаюсь чем-то - забывала/ забываю о еде, сне, обо всем на свете.
Всегда была ближе к животным, очень люблю кошек. С 13 до 19 был кот - самое близкое существо. В 5 лет впервые подумала, что неправильно убивать животных ради еды. В 8 хотела отказаться от мяса. В 12 отказалась окончательно.
Медлительна всю жизнь. Но когда настроена сделать что-то по-быстрому, раздражает медлительность остальных. Например когда в школе собирались на уборку, не понимала почему все тянут, ждут остальных и тратят время на разговоры. На любых мероприятиях так, когда собираются для дела.
До материнства была очень спокойной и терпеливой. Окружающие ошибочно считали меня слабохарактерной.
До материнства отсутствовал здоровый эгоизм. Не была привязана к материальным ценностям и легко могла уступить другим. В детстве не выпрашивала сладости у родителей, после и одежду, отказывалась, покупали только необходимое. Только однажды покупали куртку на рынке, мне принципиально захотелось купить выбранную, мама нашла точно такую же подешевле в соседней палатке, но после моих слез уступила.
Лет в 7 сидела дома и думала о том что это тело чужое и имя не мое, и люди вокруг чужие. Будто отлетела и наблюдала себя со стороны. После это ощущение неоднократно возвращалось.
Очень любила читать и фантазировать. С 12 лет проживала другие жизни в голове. Обычно по 2-3 часа перед сном. Это были сериалы. Когда надоедала одна жизнь, придумывала новую историю.
С 8 лет очень яркие сны о полетах. Были и управляемые сны. Позже и осознанные.. Через несколько лет могу вернуться в то же место во сне, и не один раз, но события разные.
В детстве избегала смотреть в глаза, и сейчас бывает. Сейчас это кажется невежливым, не могу иногда определить сколько по времени пялиться в норме.
Не разглядываю лица прохожих. Обычно меня узнают и здороваются первые. Если спрашивают как дела отвечаю, но часто забываю спросить в ответ. Когда вспоминаю, не знаю в какой форме спросить, чтобы выглядело естественно.. Многих людей не могу вспомнить, лица знакомы, но не помню имён и откуда собственно мы знакомы. Почему они помнят меня??
Не составляет труда подойти и спросить о чем-либо людей наулице, и в очередях нормально общаюсь. Но когда обращаются ко мне в неподходящий момент - не знаю как себя вести.
Очень долго пишу комментарии в обсуждениях, много раз переделываю, иногда удаляю, иногда напишу и жалею. Тяжело воспринимаю критику в соцсетях. После родов могло трясти после споров и осуждений, знобило и зубы стучали.
Считаю предметы по 3, так быстрее, потом умножаю.
С детства при чтении мысленно делю слово на 3 части. На равные, если количество букв делится на 3. Если на 1 букву больше - она в средней части. Если на 2 - они по краям. Строчку делю по тому же принципу. Сейчас иногда так развлекаюсь.
Вроде бы никогда не было зацикленных повторяющихся движений. Могу дергать ногой как кошка хвостом, когда думаю. Руками иногда двигаю во время разговора, пальцами.
Непринужденно себя чувствую только с близкими. С чужими, когда сама готова к общению, играю роль. Могу быть очень разной с чужими.
Когда общаемся втроём в близком кругу. В какой-то момент обнаруживаю, что они говорят между собой, а я как-бы третья лишняя. То есть многие обычные темы мне не интересны и они это понимают.
Не могу поддерживать отношения с родственниками для галочки. По большому счету кроме семьи интересуют только мамина сестра и ее дочь. И то могу месяцами им не звонить, знаю они не обидятся, потому чувствую себя с ними свободно. От общения с родственниками мужа последние пару лет вообще решила отказаться, так как не могу больше притворяться, что все хорошо, особенно когда депрессия.
С новыми людьми знакомиться интересно, вдруг попадется действительно интересная личность.

[Dushamira]

ghoststory,
Чтобы ответить надо нажать на кавычки? Я отправила продолжение.

[Dushamira]

Результаты тестов.
RAADS-R = 143; BAPQ = всего - 4,00 (144 б); AQ = 31; ASSQ = 43; EQ = 25; SQ = 62; RME = 26 из 36; TAS-20-R = 50.

[Himera]

ghoststory, а мне кажется, чтобы сверлить кого то ненавидящим взглядом, особых умений не нужно. Я тоже в школе так делала, когда меня обижали - сдачи то дать не могла, поэтому и выражала всю злость на одноклассников таким вот взглядом. Им, естественно, никакой взгляд не мешал и дальше меня обижать, если что

[yar]

А я вижу противоречие:
Никак не реагировать =/= сверлить ненавидящим взглядом.

[Dushamira]

Продолжение опубликуют? Или не сохранилось?

[ghoststory]

Кратко прокомментирую то, что в продолжении, но это не заключение специалиста (у меня есть опыт общения с людьми с диагностированными РАС и определенные знания, но я не профессионал; диагностику, которой можно доверять, как уже указывалось, может провести только профессионал при личном обращении).

Детство с 6 до 8 лет вне школы было обычным.

РАС обычно проявляются в раннем детстве, и эти проявления достаточно заметные.
Описанный Вами опыт с работой также скорее в пользу того, что РАС у Вас нет. Но вполне могут быть аутистические черты, не выходящие за рамки нормы. С такими чертами человека тоже могут воспринимать как странного, чудака, могут быть определенные проблемы в профессиональной сфере, личной жизни, склонность к депрессиям.

После родов могло трясти после споров и осуждений, знобило и зубы стучали.

Это совершенно нормально. После родов сильные гормональные изменения, очень влияют на нервы.

Чтобы ответить надо нажать на кавычки? Я отправила продолжение.

Выделить цитируемый текст и нажать кавычки (если просто нажать, в Вашем сообщении отобразится только ник пользователя=ссылка на его сообщение).

ghoststory, а мне кажется, чтобы сверлить кого то ненавидящим взглядом, особых умений не нужно.

Вам кажется.

Продолжение опубликуют? Или не сохранилось?

Первые 3 сообщения на премодерации (или больше, если пользователем написано больше прежде, чем одобрены первые 3).

[Dushamira]

ghoststory,
Для людей с РАС такая защита - очень сложное действие: требует как оценки действенности меры (т.е. моделирования и считывания чужой реакции), так и умения управлять своим взглядом.

Это просто был способ выразить свои чувства. Взгляд изподлобья. Классу к третьему. Когда все достало уже. Не думаю, что ожидала, что они вправду отстанут. Помню, одноклассники с передней парты забирали мои вещи, я смотрела им в спину, когда повернулись и заметили - не стала отводить, они что-то сказали и отстали в тот раз. Потом это не всегда помогало (или не помогало), но мне было легче хоть таким способом "не молчать", чтобы хоть себя не винить за неспособность защититься.