Как вы нашли ребенку с РАС друзей?

[Елена]

Всем привет!
Уважаемые родители!Как вы нашли ребенку с РАС друзей? Мой и без друзей ,конечно, сам по себе отлично, но ему хочется дружить в то же время...из общения - только двоюродная сестра младше по возрасту ,да дочка подруги(видятся редко)...

[ghoststory]

Здравствуйте. Сыну 19 лет, друзей до сих пор не нашли. Исключение - младший брат, им друг от друга деться некуда, помочь им выстраивать дружеские отношения вроде бы получается.

[Oliveros]

Я не родитель, отвечаю только из собственного опыта и опыта наблюдения в интернете и в жизни за людьми с РАС.
Самое основное - общие интересы. Если у ребенка есть интерес к чему-то, любой, то на этой почве он и может найти друзей. Отвести в соответствующий кружок, клуб, шахматы, компьютерные игры, что угодно, лишь бы у него глаза горели. Интересная тема заставит его оживиться, он будет интересно рассказывать, будет слушать другого человека с интересом, так может завязаться контакт. Важно, чтобы в новом месте была возможность для ребенка за этими людьми (или одним человеком) понаблюдать сначала, встречаться в одном пространстве без необходимости "дружить". Требуется время на привыкание. Ну и подходящая среда, чтобы была эта возможность для разговора. Лучше, когда все формализовано, когда разговаривать друг с другом именно нужно, задача такая. Если же там просто учат, говорит учитель, а потом все дети разбредаются и знакомятся сами по желанию - такое не сработает. Ну и да, успех никогда не гарантирован, дело сложное.

[ДваРасПрекрасныхсына]

И мы пока не нашли. У нас оба сына с атипичным аутизмом.

[mayday]

Я не родитель, отвечаю только из собственного опыта и опыта наблюдения в интернете и в жизни за людьми с РАС.
Самое основное - общие интересы. Если у ребенка есть интерес к чему-то, любой, то на этой почве он и может найти друзей. Отвести в соответствующий кружок, клуб, шахматы, компьютерные игры, что угодно, лишь бы у него глаза горели.

Тоже не родитель, но на своем личном опыте могу сказать, что это работает лучше всего.

А еще на тему дружбы с научной точки зрения есть хорошая лекция у Аси Казанцевой "Зачем нужны друзья" (Модератор: признана иностранным агентом в РФ), где она разбирает не только зачем, но и как формируется дружба. Рассказывает простым языком, поэтому слушается легко.

[Phobos]

Интересная тема заставит его оживиться, он будет интересно рассказывать, будет слушать другого человека с интересом, так может завязаться контакт. Важно, чтобы в новом месте была возможность для ребенка за этими людьми (или одним человеком) понаблюдать сначала, встречаться в одном пространстве без необходимости "дружить". Требуется время на привыкание. Ну и подходящая среда, чтобы была эта возможность для разговора. Лучше, когда все формализовано, когда разговаривать друг с другом именно нужно, задача такая. Если же там просто учат, говорит учитель, а потом все дети разбредаются и знакомятся сами по желанию - такое не сработает.

Тут очень тонкая грань между средой, подталкивающей к необходимости скооперироваться в решении сначала сходных, и только потом, значительно позже возможно общих задач, и средой, сразу формально требующей общения, которая сама по себе может отпугнуть вплоть до потери интереса к предмету.