Миф "школа полезна/необходима для социализации"

[ДваРасПрекрасныхсына]

Наши оба сына в школе просто бы "потерялись". Первые 4 года домой приходили учителя.... вообще ни чему не научили от слова совсем. После того как учителя уходили, мы сами занимались с детьми(больше муж) и он научил детей писать, читать, считать и тд. 6 лет наши дети на семейной форме обучения. Нам нравится, что мы сами распределяем наше время. 2 года назад директор школы попросила нас с мужем выступить перед домашними учителями в её школе и объяснить им, что дети особые обучаемы и рассказать, как мы учим своих детей......мы согласились, почти 5 часов в обстановке "чаепития" приятно пообщались с учителями. Специалистов конечно, не хватает.....курсы ни чего не дают обычным учителям. С нашими детьми должны работать специалисты с образованием дефектологов, олигофренопедагога и тд

[Celestys]

Мне школа с социализацией никак не помогла, наоборот я бы сказала, добила все желание. Я всегда в школе чувствовала себя дискомфортно. Теперь понимаю что из-за шума, кучи народа в классе (у нас в первом классе было 35 человек, в старших около 25-28), и ярких ламп дневного света на потолке, которые к тому же иногда мигали и постоянно жужжали. Я мало общалась. Иногда выбирала девочку (чаще новенькую или самую странную помимо меня и обязательно одиночку) и общалась с ней пока была возможность. Но это сложно назвать дружбой: больше похоже на выгодное сотрудничество. Мне было, по большей части все равно одной или в паре, в паре было легче, надёжнее, но оставаясь одна когда подружку переводили в другой класс/школу или наши интересы расходились, я не сильно расстраивалась. Неприятен был только факт когда с тобой без объяснения перестают разговаривать и начинают избегать или же подбрасывают тайком записку с чем-то вроде «ты такая странная и нам сложно с тобой общаться»