Форум аутичных людей

Дорогие форумчане, снова нужна ваша поддержка информацией и не только. Продолжаем жить в декрете с сыном. Тут такие дела, что малыш в полтора года говорит много, четко. Может сидеть полтора часа играть сам и все это время говорить, говорить. Что-то четко, что- то немного невнятно. Но вообще все выговаривает, слова уже вообще все. Или вообще все, которые мы говорим. Мы с ним,конечно,много разговариваем.
А так он идет на контакт, заинтересованный, эмоциональный(даже очень), чувствительный, периодами приклеенный ко мне(в полтора нормально). Общение с окружающими сверстниками хочу устраивать с весны, ходить в кружки.
Вы, наверное, понимаете, что меня смущает и пугает в этом всем.
Люди кругом восхищаются. Говорят, что никогда такого не видели, что такого не бывает.
Я гуглю, чтобы успокоиться. Но там в полтора года фразы из 2-3 слов. А у него предложения.
Я говорю себе не переживать, но переживаю.
К психиатрам вести его не хочу. Знаю их по своей учебе, да и вообще.
Моя кровинушка... мне кажется?Или это реально признаки? И что я должна делать?
Пока больше даже ничего не могу сказать. Но вот это неожиданное для меня развитие речи не дает покоя.
ПС: началось всё как- то неожиданно. Прорвало. В год и 5 мес как-то еще не так было. И вот через пару месяцев человек уже разговаривает

Возможно, и вариант нормы.
Я рано начала говорить, в 1,5 года точно говорила предложениями.
Это не показатель отклонений в развитии, если всё остальное в норме. Больше внимания есть смысл обращать на контакты с людьми (их соответствие возрасту), сенсорные особенности (не обязательный диагностический критерий, но это часто спутник РАС, который легко заметить), наличие или отсутствие ригидности (пристрастия к определенной одежде, маршрутам, пище, ритуалы и т.п., истерики при попытке отойти от привычного).
Есть тест M-CHAT для детей от 16 до 30 месяцев, можете пройти его, чтобы понять, стоит ли беспокоиться (англоязычный, русскоязычный).

ghoststory, Огромное спасибо!!!!!!

dunya писал(а): ↑

16 фев 2018, 17:29

Вы, наверное, понимаете, что меня смущает и пугает в этом всем.

Нет, не понятно, что тут пугающего. Некоторое опережение среднестатистических темпов развития в одном из направлений обычно ничего не значит. Обычно это не означает даже хоть какой-то одарённости (чаще потом развитие сравнивается со сверстниками).

Я с удивлением наблюдала за племянницами мужа: в 1,5 года они говорили развёрнутыми предложениями, шутили, использывали сравнения, понимали переносный смысл простых выражений! Старшей девочке уже 7 лет, младшей 4 года, обе совершенно "нормальные"))

Jesse, я вот тоже с удивлением наблюдаю)

Alarika, Хорошо. Вообще я в детстве была быстро развивающейся, но в полтора года такого еще не было. Потом да, сравнялось. Осталось все хорошо, кроме точных наук. Но странностей много.
По результатам теста я пока успокоилась. Все равно с каждым ребенком надо развивающие- обучающие мероприятия проводить примерно одни и те же.

я знаю детей,которые очень рано начали говорить и рассуждать.И вопросы ставились к примеру так:зачем нужны облака?Вопрос был не о том что такое облако,а зачем оно нужно.Сейчас эти дети взрослые,ничем особенным от остальных не отличаются.А в детстве их называли скороспелками)))