Форум аутичных людей

Приветствую!
Настала моя очередь обратиться за помощью с диагностикой. Всю свою жизнь я искала ответ, почему у меня не складываются отношения с людьми и в чем причина моих странностей в поведении (каждый раз думаю, что уже больше ничего нового отчудить не смогу, но нет предела совершенству). Работала над собой, анализировала, делала выводы, исправляла... До тех пор, пока случайно не наткнулась на статьи по аутизму и синдрому Аспергера... и все вдруг встало на свои места. Для начала приведу результаты тестов:

1) Aspie Quiz
Ваши аспи-результаты: 144 из 200
Нейротипические: 85 из 200
2) RAADS-R - 154
3) AQ - 33
4) BAPQ
Всего - 3,97 (143 баллов)
Подшкала отчужденности: 4,08 (49 баллов)(*)
Подшкала практического использования языка: 3,58 (43 баллов)(*)
Подшкала ригидности: 4,25 (51 баллов)(*)
5) TAS - 65, TAS20 - 47
6) ASSQ - 34 (мне его заполнила мама), 27 (сама)
7) EQ - 19
8) SPQ - 31
9) Второй детский тест от мамы - Шкала оценки степени аутизма у детей - 71

Попробую написать свою историю. Давно живу под вывеской "она какая-то бракованная". Начну с того, что у меня очень странный папа. Про таких говорят "не от мира сего". Он воспитывал меня до 4-х лет, а потом мы довольно регулярно виделись. Я на него очень похожа (и внешне, и поведением). Общая черта - невероятное упрямство, все равно сделаем по-своему. Примерно с двух моих лет у родственников началась трудная жизнь. До сих пор мне припоминают (со многими уже не общаюсь). Говорят, была неуправляемая, не здоровалась с воспитателем, не любила ходить в сад (и много еще чего про меня маленькую говорят). Утром мама отводила в сад, бабушка забирала в обед, жалела ребенка. Контакт со сверстниками мне было тяжело устанавливать сколько себя помню. В школе хорошо училась. Проблемы с обучением возникли в институте. Их я сменила три. Были трудности с восприятием информации на слух. Писать лекцию и одновременно понимать материал я не могла. Хорошо обучалась, решая примеры, при наличии хороших письменных источников (а они были не всегда). Тяжело сдавала экзамены (забывала выученный материал, путалась, сильно нервничала), боялась задавать вопросы и отвечать, особенно при большом скоплении народа. Очень много внимания уделяла мелочам и забывала про главное. Но закончила учебу (мозги есть, проверено, но долго не верила в себя). Были трудности с одногруппниками (они относились ко мне равнодушно). Общалась с теми, кто похож на меня, и не очень близко. Компании (с 20 лет, но не сейчас) и друзья близкие (всегда, но не сейчас) у меня были.

Меня обвиняли в том, что я не сочувствую, черствая, грубая, невоспитанная, зануда, пытаюсь поучать, говорю чушь и делаю что-то не вовремя и не то (на данный момент уже меньше, но бывает иногда). При разговоре много говорю о себе или по интересующей меня теме. Собеседника слушаю редко, пропускаю мимо ушей, жду момента дорассказать свою историю (почти исправлено, но так было раньше :-)) С невербальными сигналами сейчас разбираюсь, наблюдаю. Могу назвать много случаев, когда считывала и транслировала не то. Попадала в неловкие ситуации. Страсти к систематизации особой нет, скорее наоборот. В детстве собирала марки, паззлы, занималась рукоделием, но не более, чем все. Одержимость идеей присутствует. Могу уйти с головой в проработку материала по теме, которая мне интересна, плохо спать, нервничать, все время прокручивать в голове картинку в разных разрезах (могу образ видеть, могу просто про себя планировать). Комментировать свои действия в слух, раскачиваться, ходить по комнате, когда что-то учу или нервничаю, давно отучилась, но грызу ногти и курю.

Штампом в паспорте не грезила, но много мечтала и в принципе хотела отношений. Романы, влюбленности, страдания и переживания были (не часто и не много, но были), но либо мне было неинтересно продолжать, либо от меня уходили (очень сильно переживала и не понимала почему, потом долго боялась). Сейчас понимаю, что в принципе я хочу семью, если встречу человека, с которым нам будет вместе комфортно и интересно. Но давно уже не усложняю и не мечтаю. Есть - хорошо, нет - ну ладно.

Бывают эмоциональные срывы и депрессивные состояния, но уже гораздо лучше с ними справляюсь. Еще я очень консервативная, инертная. Тяжело заинтересоваться чем-то новым (могу долго откладывать), буду копать информацию по старой теме. Часто тяжело вытащить из дома (а иногда могу уехать на несколько дней, хотя не планировала). Бывали случаи, когда я активно начинала интересоваться новым, просто было тяжело начать. Не люблю изменения в планах, но терплю (особенно по работе). В идеале мне приятно, что день был таким, какой распорядок я себе составила.

Я почему-то очень не люблю писать в группах/диалогах/на форумах. Видимо боюсь в очередной раз сморозить глупость. И не умею писать коротко. Начала писать - так выдам целый реферат. Заранее прошу прощения за мой длинный текст.

Helga писал(а):Заранее прошу прощения за мой длинный текст.

Тут бывают и подлиннее. Особенно первые посты-представления.
Добро пожаловать :)

. Меня обвиняли в том, что я не сочувствую, черствая, грубая, невоспитанная, зануда, пытаюсь поучать, говорю чушь и делаю что-то не вовремя и не то (на данный момент уже меньше, но бывает иногда)

ну, наверное не все так говорили. иногда мнение одного человека важнее всех остальных вместе взятых.

Добро пожаловать :)

Спасибо!

ну, наверное не все так говорили. иногда мнение одного человека важнее всех остальных вместе взятых.

Я, наверное, неудачно обобщила. Конечно не все и не каждый раз. Были моменты, когда я удачно шутила и интересно рассказывала, была вежливой и т.д.
Было примерно так (некоторые примеры):
Пытаюсь учить - периодически от разных людей, часто от мамы. Мне в этот момент кажется, что я очень удачно с точки зрения логики разобрала жизненную ситуацию людей (а они об этом просили?)
Никого не любишь - обратная связь от мамы
Говорю чушь - с работы, когда говорили на отвлеченные темы. В принципе, так или иначе чушь несли все, но моя почему-то им не понравилась
Невоспитанная - с одной из работ (ну там спорно, человек самоутверждался), постоянно говорили в детстве

Здравствуйте, Helga
Вам предоставлен доступ на форум!

Вам предоставлен доступ на форум!

Спасибо! Надеюсь, это поможет мне разобраться в себе и найти единомышленников.

Может ли кто-нибудь подсказать, что делать дальше? Пока я выяснила наличие некоторых аутичных черт. Попытки съездить на диагностику зашли в тупик. На вопрос: "а вам это зачем?" ответить не смогла, т.к. явных проблем с социалкой у меня нет (людей не боюсь, на контакт иду легко). Вот только установление дружеских отношений и общение в компаниях (в т.ч. на работе) - это моя любимая песня-плач. Остальные особенности мне даже нравятся. Например, поиск закономерностей и мышление в образах. Бывает, я загружаю мозг информацией и просто жду, когда он сам ее проанализирует и выстроит цепочки вариантов. Могу не очень активно реагировать на внешний мир в это время.

Пока выстроила схему дальнейшей работы:
1) Принять себя
2) Наблюдать за собой, за тем, как я общаюсь с миром и корректировать. Например, учиться слушать или стараться понять свои чувства и эмоции. Понять, как начинается срыв или депрессивное состояние. Можно ли как-то на это повлиять?
3) Посещать московскую группу (жду ответа на свою заявку).
Мне кажется, отличный план.

Helga писал(а): Пока выстроила схему дальнейшей работы:
1) Принять себя
2) Наблюдать за собой, за тем, как я общаюсь с миром и корректировать. Например, учиться слушать или стараться понять свои чувства и эмоции. Понять, как начинается срыв или депрессивное состояние. Можно ли как-то на это повлиять?
3) Посещать московскую группу (жду ответа на свою заявку).
Мне кажется, отличный план.

Хороший план.

На негативные состояния хорошо влияет сам факт того, что они начинают распознаваться и отслеживаться. С ними тогда проще справляться. Если целенаправленно учиться, можно это освоить.

Я много работала над выходом из депрессивных состояний, а также искала причины срывов. Таких проблем стало значительно меньше, но бывают, причем из-за ситуаций, где нормальные люди даже бы не подумали искать скрытые смыслы и расстраиваться (и наоборот, я не понимаю их срывов иногда). Действительно, когда понимаешь причину, легче себя остановить. Всегда думала, что просто не умею себя держать в руках. Теперь надеюсь, что новые знания о себе помогут мне победить состояния, которые я вообще не могла контролировать. Бывало, что я не помню, что мне сказали и что я отвечала. Просто накрывало как волной, при том, что я уже длительное время работала над самоконтролем, а остановиться не могла.

Интересно, а сенсорные перегрузки обязательны для СА? Я не припомню у себя такого. Похожее состояние - да, может быть, но не ярко выражено. Кроме того, координация движений, речь (скорее быстрая, чем медленная), мимика, жесты у меня всегда были в пределах нормы. Зато все остальные признаки налицо - зацикленность, узкие интересы, систематизация, негибкость, "социальная тупость", сложности с абстракциями, распознаванием лиц, одержимость темой, трудности с пониманием чувств и эмоций, с обучением (у меня своя система, по которой я изучаю материал, но сразу осваивать новое не получалось никогда), повышенное внимание к деталям и сложности с общей картиной, только определенные предпочтения в еде. Даже навязчивые движения (грызу ногти, наматываю волосы на палец, кручу ручку) и фиксация на частях (когда вообще нечем заняться ловила себя на том, что пялюсь на какую-то часть предмета или картины, очень редко) бывали.

А вот с планами не понятно. С одной стороны, моя жизнь почти не содержит резких изменений, я о них обычно знаю заранее. Но если мои планы меняют в приказном порядке - может быть скандал. Также не переношу, когда за меня принимают решения или пытаются опекать.

Буду благодарна, если кто-нибудь поможет мне разобраться дальше - подозревать ли у себя СА, если нет кое-каких ярковыраженных признаков? Конечно, поход к специалисту я не отменяю, но это следующий этап по ряду причин.

Helga писал(а):Интересно, а сенсорные перегрузки обязательны для СА?

Нет, они не обязательны. Сенсорные особенности аутичных людей очень индивидуальны.

Helga писал(а): Буду благодарна, если кто-нибудь поможет мне разобраться дальше - подозревать ли у себя СА, если нет кое-каких ярковыраженных признаков?

На форуме достоверно это установить невозможно.
Есть смысл попробовать использовать рекомендации для аутичных людей. Что-то может подойти.