Форум аутичных людей

Vesna писал(а):И что это с самого детства так было?! Не думаю, что ребенок в 3 года может считать такие вопросы дурацкими и именно поэтому так загадочно на них отвечать.

Может считать их бессмысленными или неприятными. Тут надо попытаться понять, а что заставляет других детей уже в том возрасте отвечать на такие вопросы осмысленно? - Мне какжется, желание повлиять тем или иным вариантом ответа на дальнейшее поведение взрослого в отношении него, или как минимум нравится удерживать внимание взрослого на себе. Фактически, зачатки манипулятивного поведения. У аутичных, тем более в том возрасте, с этим совсем плохо. Зато уже неплохо с наблюдательностью и зачатками установления основанных на наблюдательности причинно-следственных связей. Например, я мог заметить, что обычно следует за подобными расспросами, и эти последствия мне могли быть очень неприятны, или тревожны (вообще любое повышенное внимание ко мне вызывало повышение тревожности -> торможение -> неадекватность реакций -> ещё большее повышение тревожности -> торможение -> ещё большую неадекватность... и так по нарастающей - это я, конечно, только теперь уже понимаю этот механизм). Поэтому было простое желание прекратить расспросы первым попавшимся ответом (фактически, то самое "отстань", на которое и указывал levandowskij, только ещё очень примитивное), а не желание как-то повлиять на взрослого своим ответом (для этого нужны зачатки понимания, или как минимум наличие внимания к тому факту, что на людей можно влиять) уже даже в том возрасте.

levandowskij писал(а):

А теперь даже эта система у меня под вопросом,потому что я заметила,он практически на все вопросы отвечает "да". Вот, например,вчера забираю с сада и спрашиваю "Вы гуляли на улице"? - отвечает "да", хотя перед этим воспитатель мне сказала,что на улице не гуляли,потому что холодно. И так всегда "Ели ли вы сегодня суп/сырники/борщ/котлету" - он просто отвечает "да", а в меню совсем другое.

Такие вопросы я называю обычно «дурацкие», типичный ответ «да», «нет», «наверное»(безразлично какой ответ дам). Для навязчивый людей потом следует: «не твое дело», если дальше - еще более серьёзный контр-вопрос: «с какой целью интересуешься?»

На некоторые наиболее частые вопросы может развиться привычка механического ответа. если гуляют почти всегда и вопрос задается постоянно, то ответ "да" может быть просто автоматичен. У меня такое бывает. Потом я как правило, соображаю, что ответила неправдой, но исправляться бывает уже неловко. Только если вопрос действительно значим, поправляюсь.

Вопросы о котлетах представляются бессмысленными. Ну, ели/не ели. И что дальше? Наверно, нужно понимать смысл, чтобы акцентировать внимание на потребляемой пище и вести обсуждение.
Есть ещё такая проблема, мне кажется, что вообще такое ординарное событие как котлеты/борщ может просто не отложиться(учитывая ограниченность кратковременной памяти). И совершенно незачем складывать борщ в долговременную.

Что происходит обычно когда он отвечает "не помню"?

George писал(а):Вопросы о котлетах представляются бессмысленными. Ну, ели/не ели. И что дальше? Наверно, нужно понимать смысл, чтобы акцентировать внимание на потребляемой пище и вести обсуждение.
Есть ещё такая проблема, мне кажется, что вообще такое ординарное событие как котлеты/борщ может просто не отложиться(учитывая ограниченность кратковременной памяти). И совершенно незачем складывать борщ в долговременную.

Что происходит обычно когда он отвечает "не помню"?

он еще ни разу не отвечал "не помню", у него и слова такого - "помнить" нет в обиходе.
ну хорошо,ну если но борщ, то что-то другое он же откладывает в долговременную память? я кроме еды, спрашиваю еще что делал, с кем играл. ответ всегда -либо молчание, либо да/нет

Elhana писал(а): На некоторые наиболее частые вопросы может развиться привычка механического ответа. если гуляют почти всегда и вопрос задается постоянно, то ответ "да" может быть просто автоматичен. У меня такое бывает. Потом я как правило, соображаю, что ответила неправдой, но исправляться бывает уже неловко. Только если вопрос действительно значим, поправляюсь.

Механический ответ - да, это я уже заметила и в повседневной жизни. Думала, мне показалось.

levandowskij писал(а): Не могу и сейчас понять – зачем спрашивают «на улице холодно?» (я на машине – мне безразлично, за городом я в комбинезоне – мне безразлично, я не могу знать).

Обалдеть! Мне всегда муж точно так же отвечает, когда я спрашиваю как на улице - холодно или жарко. но помимо его стандартной лекции на тему"зачем это спрашивать" еще бывает ответ "я не заметил"

Phobos писал(а):Может считать их бессмысленными или неприятными. Тут надо попытаться понять, а что заставляет других детей уже в том возрасте отвечать на такие вопросы осмысленно? - Мне какжется, желание повлиять тем или иным вариантом ответа на дальнейшее поведение взрослого в отношении него, или как минимум нравится удерживать внимание взрослого на себе. Фактически, зачатки манипулятивного поведения. У аутичных, тем более в том возрасте, с этим совсем плохо. Зато уже неплохо с наблюдательностью и зачатками установления основанных на наблюдательности причинно-следственных связей. Например, я мог заметить, что обычно следует за подобными расспросами, и эти последствия мне могли быть очень неприятны, или тревожны (вообще любое повышенное внимание ко мне вызывало повышение тревожности -> торможение -> неадекватность реакций -> ещё большее повышение тревожности -> торможение -> ещё большую неадекватность... и так по нарастающей - это я, конечно, только теперь уже понимаю этот механизм). Поэтому было простое желание прекратить расспросы первым попавшимся ответом (фактически, то самое "отстань", на которое и указывал levandowskij, только ещё очень примитивное), а не желание как-то повлиять на взрослого своим ответом (для этого нужны зачатки понимания, или как минимум наличие внимания к тому факту, что на людей можно влиять) уже даже в том возрасте.

какой выход? вообще ни о чем спрашивать? молча просто идти всю дорогу домой? он же тогда сам вообще про сад ничего не расскажет

Vesna писал(а): какой выход? вообще ни о чем спрашивать? молча просто идти всю дорогу домой? он же тогда сам вообще про сад ничего не расскажет

Ну, а вы бы стали говорить о том, что вам не только неинтересно, но даже неприятно?
Ему категорически не нравится в садике, избавить его от этого вы не можете, он с этим смирился и кое-как привыкает. Что толку разговаривать?

Зачем молча идти? Сами расскажите что-нибудь, что будет ему интересно.

George писал(а): Ему категорически не нравится в садике, избавить его от этого вы не можете, он с этим смирился и кое-как привыкает. Что толку разговаривать?

Ну он на выходных, например, всегда спрашивает, когда пойдем в садик. И много раз в день. Один день как-то даже уходить не спешил, повел меня в группу, показывал где спит и чем играет. Неужели он бы так делал, если бы ему категорически там не нравилось? я понимаю,что дома, возможно, ему на много комфортнее проводить время,чем в саду с чужой теткой. Но так это любому ребенку, нейротипному в том числе, будет так проще у мамы на голове скакать, ведь в саду - там нужно соблюдать дисциплину и все такое. И, опять-таки, я замечаю по его развитию, что он за эти три месяца в саду сделал огромный шаг в развитии, стал более общительный, открытый, появились новые слова, пытается считать и даже петь. Я его за три года не смогла научить тому,что его научили за три месяца в саду. Хоть я и старалась.

Vesna писал(а):какой выход? вообще ни о чем спрашивать? молча просто идти всю дорогу домой? он же тогда сам вообще про сад ничего не расскажет

Не знаю. Я не педагог.

Но вопросы типа: "Ты с кем сегодня играл?" "Почему не играл?" "Тебя обижали?" "Не хотели с тобой играть?" - всегда повергали в растерянность: что отвечать, как объяснять - если самому не понятно: ни с кем опять не играл, понятия, что просто не интересно, а тем более почему - конечно ещё не было, вроде бы никто не обижал, вроде бы и хотели со мной играть, подходили к той лесенке на площадке, где я зависал, покрутились немного рядом и снова всей хаотичной кучей куда-то убежали... как объяснить почему они где-то там в песочнице все вместе, а я на другом конце площадки на лесенке всю прогулку? И даже если подойду машинки в песке покатать, то никто не присоединяется к моим постройкам для них трасс и тунелей, выстраиваниям их там в определённом порядке, им почему-то весело дурачиться и хаос устраивать, в том числе и с моими постройками...