Новости науки об аутизме

[igor.petrov]

"Грибы помогают мне бороться с синдромом Аспергера"
Ивангай заявил, что у него синдром Аспергера. Этим он объяснил употребление грибов.

- Вижу, как в комментах часто пишут, что я странно себя веду. У меня синдром Аспергера, если что. Это расстройство аутистического спектра, такое же, как у Илона Маска и Греты Тунберг. Из-за него мне сложно вести себя непринужденно на публике. Вы стали это замечать, потому что я все чаще появляюсь на видео без монтажа: в интервью, на стримах, но бороться с симптомами мне помогают грибы. С грибами другая тема. Грибы – это медицинское растение, которое использовалось тысячелетиями нашими предками, - заявил Ивангай.

https://kp.ua/culture/699567-yvanhai-po ... mariany-ro
У девятилетней Адхары Перес из Мехико сверхвысокий IQ - 162 балла. Это на два балла больше, чем у Альберта Эйнштейна и Стивена Хокинга, передает Tengrinews.kz со ссылкой на Lad Bible.

По данным издания, когда Адхаре было три года, врачи диагностировали у нее расстройство аутистического спектра - синдром Аспергера. В четыре года, когда девочка пошла в начальную школу, она стала объектом травли сверстников из-за того, что отличалась от них. Мать девочки не захотела, чтобы дочь страдала от издевательств, и забрала ее на домашнее обучение.

"Психиатр, у которого мы проходили терапию, посоветовала нам обратиться в центр, который занимается одаренными детьми. Адхара сдавала различные тесты, в том числе и тест на IQ. Ее результаты были ошеломительными – 162 балла", - рассказала мама девочки.

Издание отмечает, что уровень IQ Альберта Эйнштейна и Стивена Хокинга – 160 баллов. Люди с уровнем интеллекта в 130 баллов считаются одаренными.

После ухода из школы Адхара начала учиться по особой программе. В пять лет она уже закончила обучение в начальной школе, к семи годам освоила программу средней школы, а затем и старшей.

Сейчас девятилетняя девочка-вундеркинд дистанционно учится сразу в двух университетах, где изучает системную инженерию и промышленную инженерию. Также она углубленно занимается математикой и английским языком.

Адхара мечтает изучать астрофизику в Университете Аризоны и стать астронавтом в НАСА. К слову, университет уже предложил ей место. Девочка планирует поехать туда после того, как подтянет свой английский.
https://tengrinews.kz/other/devyatilet ... na-442185/

Создано дешевое средство от аутизма

https://hi-news.ru/eto-interesno/sozdan ... tizma.html

Оказалось, что дефицит витамина D вызывает повышение тестостерона в мозге плода, из-за чего увеличивается риск развития аутизма. Правда, пока непонятно, почему увеличение концентрации тестостерона вызывает аутизм

https://www.popmech.ru/science/653003- ... m-autizma/

[igor.petrov]

В России разработают браслет для детей с аутизмом

https://iz.ru/1187056/2021-07-01/v-ross ... s-autizmom

Поведенческая терапия для улучшения сна уменьшает проблемное поведение при аутизме

https://autismjournal.help/articles/pov ... to-poveden

Гормон хорошего самочувствия дофамин влияет на страсть и аутизм

https://omskpress.ru/news/321724/gormon ... -i-autizm/

[Alarika]

Состояния с гипервозбудимостью мозга (эпилепсия, болезнь Альцгеймера, аутизм) могут быть связаны с недостаточной функцией микроглии.

https://medach.pro/post/2658

[daniel17]

Alarika,

спасибо,очень интересно

[igor.petrov]

Крик ребенка, больного аутизмом, очень характерен, очень хриплый. На спектрограмме это видно совершенно отчетливо», — поделилась Лагуна.

https://www.gazeta.ru/tech/2021/07/13/1 ... ying.shtml

[igor.petrov]

"Мы изучали префронтальную кору головного мозга, где нам удалось обнаружить множество специфических метаболических особенностей, характерных именно для аутистов, причем сравнение с шимпанзе и макаками показывает, что при развитии аутизма затрагиваются эволюционно новые метаболические пути"
https://ria.ru/20190716/1556586266.html

Ученые, в том числе и МЭГ-центра в МГППУ, пытаются найти биомаркеры, которые позволили бы разделять пациентов с аутизмом на группы на основе преимущественного типа нарушения в работе мозга.
https://rg.ru/2021/04/10/uchenye-obiasn ... detej.html

Люди с аутизмом могут с большей вероятностью злоупотреблять психоактивными веществами, чем люди, не страдающие аутизмом. Лучшее понимание этих закономерностей может помочь клиницистам определить стратегии сокращения употребления психоактивных веществ, защиты физического и психического здоровья. Целью этого исследования было сравнить опыт употребления психоактивных веществ у аутичных и неаутичных подростков и взрослых.
https://www.thelancet.com/journals/lanp ... 7/fulltext

[igor.petrov]

Вот великий испытатель..Жаль не всем дано дожить до того времени,когда будет ясно гробил ли он себя или делал здоровее...

Пока мужчина не увлекся биохакингом, он страдал от множества заболеваний. Или, по крайней мере, считал, что страдает ими. Эспри любит рассказывать, что среди его диагнозов — синдром Аспергера, синдром дефицита внимания, обсессивно-компульсивное расстройство, вызывающее оппозиционное расстройство, артрит, фибромиалгия, аутоиммунный тиреоидит, хроническая болезнь Лайма, синдром хронической усталости и хроническая боль в горле. В какой-то момент во время учебы в колледже Эспри весил 136 килограммов.

https://lenta.ru/articles/2019/02/08/ha ... kCcTesCWNg

[igor.petrov]

Ученые: аутизм у ребенка можно точно предсказать по анализу крови матери

https://www.bbc.com/russian/news-55887510

[igor.petrov]

Нейроны вечно вовлечены в танец, адаптируя свои сигналы, чтобы идти в ногу с новой информацией. По мере того, как клетки меняют темп, им необходимо поддерживать тонкий баланс: слишком сильное усиление возбуждающих сигналов может привести к припадкам; слишком сильное торможение может привести к депрессивным или кататоническим состояниям.

Нейроны устанавливают этот баланс посредством процессов, которые в совокупности называются гомеостатической пластичностью. Подобно термостату, этот набор элементов управления непрерывно повышает или понижает возбуждающие и тормозящие сигналы в наших нейронных цепях. Гомеостатическая пластичность объясняет, почему наш мозг остается пластичным, но со временем сохраняет свои основные функции. Некоторые эксперты говорят, что он также может модулировать черты аутизма.

За последнее десятилетие исследования показали, что отключение различных связанных с аутизмом генов в различных областях мозга и типах клеток может нарушить гомеостатическую пластичность - результаты свидетельствуют о том, что это точка конвергенции нескольких форм этого состояния. Эта работа также показала, как нарушение гомеостаза приводит к дисбалансу сигналов, который, согласно одной популярной теории, вызывает некоторые характерные черты аутизма, в том числе сенсорную гиперчувствительность и двигательные трудности .

https://www.spectrumnews.org/news/disru ... sm-traits/

[Alarika]

"Российская Газета", 21.09.2021

статья "Успешно опробован новый способ подавления симптомов аутизма"

https://rg.ru/2021/09/21/sposob-podavle ... tomov.html

Никакой он не новый способ. И смысл обучения аутичного человека не в том, чтобы добиться исчезновения аутичного поведения.

Но собственно смысл статьи (о каком и так было ясно из жизни и из других подобных исследований) такой, что при создании нормальных условий (для данного ребёнка - нормальных, для каждого аутичного ребёнка "нормальные условия" индивидуальны) внешние проявления аутизма минимизируются сами, без дополнительного переучивания "правильному" (нейротипичному) поведению.