Форум аутичных людей, их родственников и друзей
http://www.asdforum.ru/
Хочу быть понята максимально точно. При просмотре этого ролика я отнюдь не представляла себе образы мужчин и женщины, скорее я просто предположила, что двигающиеся элементы могут обозначать людей, но я «не видела их».yana писал(а): Какое у Вас воображение буйное. Мне так и не удалось разглядеть в ролике антропоморфных персонажей.
Рассматривала, но пришла к выводу, что мои проявления соответствуют диагностическим критериям СА.Dig386 писал(а): рассматривали ли Вы в качестве альтернативы синдрому Аспергера
1) шизоидную психопатию (расстройство личности)
2) тревожные расстройства
3) шизотипическое расстройство (вялотекущую шизофрению)
4) расширенный фенотип аутизма
В общении с близкими людьми мне очень важен эмоциональный отклик.Dig386 писал(а): Лично я до сих пор не очень озабочен эмоциональным откликом в коммуникации и больше внимание уделяю именно фактам.
Вы понимаете, что такое алекситимия?. Если нет - то прочитайте термин, соотнесите с ним своё состояние, результаты TAS и напишите про это.Iktoyaigdeya писал(а):Послушайте, я в шоке! Посмотрела сейчас в интернете фото, на которых лица людей, демонстрирующих ту ли иную эмоцию. Я была уверена, что различаю эмоции отлично! Такого результата я даже не могла предположить! Я вообще почти ничего не могла определить! Выписала наименования эмоций, которые встретятся в тесте и буквально отгадывала, какая бы эмоция могла соответствовать тому или иному выражению лица! На некоторые лица смотрела и думала – «ну и что, просто лицо, просто смотрит человек…» А оказывается, не просто смотрит, а выражает эмоцию!Это крайне редко бывает при синдроме Аспергера: отсутствие алекситимии.
Разумеется, я далека от мысли, что он посмотрит, как это делается и скопирует. Обучение заключается не в том, чтобы он начал подражать мне, (тем более что я плохой образец для подражания), а в том, чтобы он смог побывать внутри контролируемой социальной ситуации, посмотреть на поведение различных людей в этой ситуации и попробовать найти наиболее приемлемый для себя способ общения.ghoststory писал(а): В случае с аутичным человеком обучение "своим примером", как правило, неэффективно, т.к. у таких людей сильно снижена способность копировать, действовать по образцу
Да, справляюсь в отношении знакомых людей, т.е. людей, о которых у меня есть информация.ghoststory писал(а): Вы легко справляетесь с классификацией людей по признаку того, "кого следует избегать" и "с кем следует быть ближе"? Это также сложный навык.
При синдроме Аспергера подобные действия в юном возрасте крайне затруднительны, т.к. не знаешь, на что обращать внимание, что копировать. Нужно явное обучение с подробными разъяснениями. Лично в моём случае просто помещение меня в социальные ситуации в детстве и в подростковом возрасте оказалось не очень эффективным.Iktoyaigdeya писал(а):а в том, чтобы он смог побывать внутри контролируемой социальной ситуации, посмотреть на поведение различных людей в этой ситуации и попробовать найти наиболее приемлемый для себя способ общения.
У него присутствует мотивация узнавать, что чувствуют люди?Iktoyaigdeya писал(а):То есть смысл всего этого в следующем: такие ситуации в твоей жизни будут, учись находиться в них, а поскольку снижена твоя способность к «эмоциональному заражению», то чтобы узнать, что чувствуют люди в компании, учись анализировать.
В моем тоже. По моим ощущениям даже принесло вред. Мне кажется, что если бы мне уже в более взрослом возрасте пришлось часто бывать в коллективе, а не с раннего детства, то возможно не развился бы избегающий тип поведения.Dig386 писал(а):Лично в моём случае просто помещение меня в социальные ситуации в детстве и в подростковом возрасте оказалось не очень эффективным.
Аналогично. Все попытки запихнуть меня в компанию детей и подростков привели только к повышению уровня тревожности (отчего к 12 годам я стала заикаться до такой степени, что иногда вообще не могла говорить) и к стремлению избегать по возможности любых контактов с людьми.Phobos писал(а):В моем тоже. По моим ощущениям даже принесло вред.Dig386 писал(а):Лично в моём случае просто помещение меня в социальные ситуации в детстве и в подростковом возрасте оказалось не очень эффективным.
Абсолютно верно.Iktoyaigdeya писал(а):То есть смысл всего этого в следующем: такие ситуации в твоей жизни будут, учись находиться в них, а поскольку снижена твоя способность к «эмоциональному заражению», то чтобы узнать, что чувствуют люди в компании, учись анализировать.
Люди с синдромом Аспергера при просмотре изображений на предмет определения эмоций показывают:Посмотрела сейчас в интернете фото, на которых лица людей, демонстрирующих ту ли иную эмоцию. Я была уверена, что различаю эмоции отлично! Такого результата я даже не могла предположить! Я вообще почти ничего не могла определить!
Что такое алекситимия, я понимаю, но не понимаю, что позволило Вам усомниться в том, что я понимаю, что такое алекситимия.Dig386 писал(а):Вы понимаете, что такое алекситимия?[/b]. Если нет - то прочитайте термин, соотнесите с ним своё состояние, результаты TAS и напишите про это.