2 Dig386
С раннего, сколько себя помню. В подростковом как раз наметились улучшения, но обучению очень мешал постоянный стресс.Это всё было с раннего детства или началось в подростковом возрасте?
Да! Окружающие, вынужденные со мной общаться, от моих интересов стонали, но я не могла полностью прекратить о них рассказывать, даже когда мне прямо говорили прекратить. Сейчас полегче, но все равно не всегда помню, что людям нахрен не сдались мои рассказы о тонкостях вокала и подробные объяснения, каким именно образом не умеет петь существо, которое звучит по радио.Носили ли специнтересы характер навязчивости? Например, дети и подростки с синдромом Аспергера часто переключаются спонтанно в разговоре на тему своих специнтересов, не понимая того, что это не интересно окружающим людям.
По меньшей мере, я могу определить, фальшива ли улыбка (при настоящей поднимаются уголки глаз), если она длилась не полсекунды. И, например, если человек говорит, что у него все хорошо, но губы невольно подергиваются, я тоже это увижу и заподозрю неладное. Иногда могу вовремя догадаться сделать то, что в НЛП называют "калибровкой", и позже пользоваться полученными данными. Меня на это специально натаскивали, но не могу сказать, что в этом совсем нет интуитивного компонента.Что именно Вы улавливаете по положению уголков губ и глаз и насколько детально? Насколько тонкие эмоции Вы можете уловить? И понимаете Вы это с помощью эмоций и интуиции или учили как иностранный язык?
2 mkdir
Я бы не сказала, что сложности полностью преодолены. В сравнении с детством - небо и земля, но все еще случаются ситуации, которые мне абсолютно непонятны и которые близким приходится мне разъяснять, чтобы я не наломала дров.По описанию сложности соц. общения с возрастом преодолены. При аутизме возможна лишь частичная компенсация.
Весьма вероятен РФА, но не более.
А что такое РФА?
