Аутичность и чтение

[Brűhl]

Да, я тоже часто путаю героев, когда в произведении много иностранных имен.

Иностранцы жалуются на то же в отношении русского языка. И имена героев им кажутся одинаковыми (ну да, мужские на ‐ович, женские на ‐овна). Видимо, за границей не понимают, что это общая проблема. У них‐то нет никаких личных ассоциаций на имена «Маша» или «Катя», а у нас – на «Джон» или «Джек». И на старые имена (как в лит‐ре 19 века) тоже нет. И популярные имена многие путаются (например, если там какой‐нибудь Имярек Николаевич/Иванович, или какая‐нибудь Наталья/Екатерина Батьковна). И я вообще не все иностранные фамилии читаю. Запоминаю примерный образ букв, а как они там идут внутри – могу не запомнить. Если нет смысловых ассоциаций. Иногда появляются в середине книги, удивляюсь тогда.

[temp]

Никаких имён не запоминаю. Что в художественных рассказах (книги не читаю, а могу только короткие рассказы), что в фильмах. У меня плохая память не только на имена, но и на всё, что связано человеком: дата рождения, возраст. Это всё, в реальной жизни, тоже не запоминается.

[Brűhl]

А вообще ваше мнение по своему и чужому опыту. Раннее чтение вредно? Вам или вашим знакомым/близким оно принесло вред?

Нет. Только удовольствие. Удовольствие полезно. Другим занятиям не мешало.
Но многое из прочитанного понималось «по‐детски», выборочно. Впрочем, это неважно, если книги без пропаганды.

[temp]

Но многое из прочитанного понималось «по‐детски», выборочно. Впрочем, это неважно, если книги без пропаганды.

А какие книги вы читали в детстве?

[Рада]

А какие книги вы читали в детстве?

Я читала в первом классе "О чем думает моя голова", "Ветер в голове". Это были мои любимые книги.