Стратегии воспитания Ваших родителей

[oleg1gf]

Я так понимаю, вас тоже не хвалили за хорошие оценки (они само собой разумелись), а лишь ругали за плохие?

Если вопрос относится ко мне, то нет. Я где-то уже писала об этом. Меня за оценки никогда не ругали. Когда я получала (вдруг) плохие оценки, мама просто качала головой и говорила: "Ты можешь учиться лучше". Да я и не спорила. Я, вообще-то, и впрямь училась очень хорошо, и действительно получала плохие оценки только когда прогуливала или не делала домашние задания. Я здесь говорю не о школе, а о бытовой жизни, о социальной адаптации и тому подобном. Например, о походах в магазин. "Ты умная девочка, ты знаешь, что нужно делать, почему ты не можешь сходить купить хлеба?" Ну как тут объяснишь?
Я ни в коем случае не говорю, что моя мама была плохая, что она совсем не понимала меня, но непонимания было много.

Да, вопрос был и к Вам тоже. Но Вы всё-таки не сказали, хвалила Вас мама за хорошие оценки или нет? :)

У меня фраза "Ты же умный, неужели не сможешь?" стойко ассоциируется с попыткой мной манипулировать.
И да, когда НТ видят, что я лучше их справляюсь в какой-то области, то совершенно безосновательно экстраполируют это на всё остальное. И, например, когда на какой-то вопрос отвечаю "Не знаю", заявляют - "Ты же всё знаешь. Просто говорить не хочешь".

[flying]

И, например, когда на какой-то вопрос отвечаю "Не знаю", заявляют - "Ты же всё знаешь. Просто говорить не хочешь".

О, какая знакомая фраза...

[Сова]

Да, вопрос был и к Вам тоже. Но Вы всё-таки не сказали, хвалила Вас мама за хорошие оценки или нет? :)

Хвалила. Хотя "само собой разумеющимися" они тоже были, это верно. Но, по-моему, это для любых родителей свойственно. Свой ребёнок "по умолчанию" самый умный, самый сообразительный и, конечно, может и умеет учиться хорошо или отлично.
Я, правда, не знаю, что вы подразумеваете в данном случае под похвалой. Прыгала от счастья, видя пятёрку в дневнике? Дарила за это деньги, угощала мороженым? Нет. Говорила: "Молодец", это да.

И да, когда НТ видят, что я лучше их справляюсь в какой-то области, то совершенно безосновательно экстраполируют это на всё остальное.

Это обычное дело. Например, если ты хорошо умеешь пользоваться программой MS Word, тебя уже называют "компьютерным гением" и требуют починить компьютер, написать программу, разработать дизайн сайта. Это свидетельствует, по-моему, только о том, что "экстраполирующий" сам в данной области ни бум-бум вообще.
Что касается школы, то да, подобное бывало нередко. Например, когда говорили: "Ты же такая умная девочка, учишься почти на одни пятёрки, почему же ты не можешь сходить в магазин?" Какая связь, непонятно.

[oleg1gf]

Да, вопрос был и к Вам тоже. Но Вы всё-таки не сказали, хвалила Вас мама за хорошие оценки или нет? :)

Хвалила. Хотя "само собой разумеющимися" они тоже были, это верно. Но, по-моему, это для любых родителей свойственно. Свой ребёнок "по умолчанию" самый умный, самый сообразительный и, конечно, может и умеет учиться хорошо или отлично.
Я, правда, не знаю, что вы подразумеваете в данном случае под похвалой. Прыгала от счастья, видя пятёрку в дневнике? Дарила за это деньги, угощала мороженым? Нет. Говорила: "Молодец", это да.

Да, именно это я и имел в виду. И сразу возник другой вопрос - для Вас это "молодец" представляло ценность?

Например, если ты хорошо умеешь пользоваться программой MS Word, тебя уже называют "компьютерным гением" и требуют починить компьютер, написать программу, разработать дизайн сайта. Это свидетельствует, по-моему, только о том, что "экстраполирующий" сам в данной области ни бум-бум вообще.

Не, гораздо эффектнее, когда человек немного разбирается в компьютерах, чтобы, так сказать, осознать всю мощь волшебства. :) Меня, например, компьютерным колдуном считают. Бывает, ждут, что подойду к неработающему компьютеру, ткну в него волшебой палочкой, скажу "Ахалай-махалай" и он заработает. А иные надеются, что продиктую им заклинание по телефону. Временами подумываю о шаманском бубне. :)

[Сова]

И сразу возник другой вопрос - для Вас это "молодец" представляло ценность?

Да, безусловно. Для меня всегда очень важно было, что говорит мама, учительница, бабушка, соседка... да все. Хотя когда я недавно сказала об этом маме, она вытаращила на меня глаза, - оказывается, она всегда считала, что мне никто не указ и я делаю всё что хочу.

Меня, например, компьютерным колдуном считают. Бывает, ждут, что подойду к неработающему компьютеру, ткну в него волшебой палочкой, скажу "Ахалай-махалай" и он заработает. А иные надеются, что продиктую им заклинание по телефону. Временами подумываю о шаманском бубне. :)

Это тоже обычно. Мне недавно позвонил коллега, когда я мирно отсыпалась в свой законный выходной, и спросил: "Не знаешь, почему у нас компьютер не включается?" А я, когда сплю, и точно знаю, что будильник не заведён, и что никто меня не побеспокоит до тех пор, пока сама не проснусь, ужасно себя чувствую, когда что-то всё же разбудит. Особенно если это ненавистный телефон, по которому я общаться совершенно не умею. В общем, в телефон я произнесла несколько нечленораздельных звуков, потом вспомнила, что надо говорить по-русски, ответила: "Нет, не знаю", повесила трубку и опять легла спать. Коллега, кажется, обиделся, потом высказал мне, что могла бы и сказать, в чём дело... Угу, телепатически, видимо. Или с помощью бубна.

[oleg1gf]

А я, когда сплю, и точно знаю, что будильник не заведён, и что никто меня не побеспокоит до тех пор, пока сама не проснусь, ужасно себя чувствую, когда что-то всё же разбудит. Особенно если это ненавистный телефон, по которому я общаться совершенно не умею.

А почему не отключаете телефон на ночь? Я таким способом легко отучил начальство (да и всех остальных) звонить во внеурочное время.

[Сова]

А почему не отключаете телефон на ночь? Я таким способом легко отучил начальство (да и всех остальных) звонить во внеурочное время.

У меня работа такая, что иногда могут в выходной вызвать. На этот случай нам предписано не отключать телефоны.

[Elhana]

Я так понимаю, вас тоже не хвалили за хорошие оценки (они само собой разумелись), а лишь ругали за плохие?

За хорошие когда хвалили, когда нет, за плохие не ругали. Вапрочем, они были редко. В первый раз (в первом классе), получив двойку по математике за домашнее задание, мама сказала: "Ну что, кто был прав?" Дело в том, что я слишком буквально поняла учительницу и настаивала, что надо делать, как она сказала, не слушая маминых логических доводов и своего разума (ведь учительница же сказала!). Да и потом тоже отвечала: "всякое бывает", если тройка действительно случайная, или же старалась помочь, как это было с проблемой пересказов по истории и географии.

[Avis Rara]

В первый раз (в первом классе), получив двойку по математике за домашнее задание, мама сказала: "Ну что, кто был прав?" Дело в том, что я слишком буквально поняла учительницу и настаивала, что надо делать, как она сказала, не слушая маминых логических доводов и своего разума (ведь учительница же сказала!).

Вспомнилась похожая история. Тоже в первом классе я выполнила домашнее задание прямо в учебнике (уже не помню, какой это был предмет). Видимо, я поняла слишком буквально слова типа "сделайте эти задания в учебнике". Помню, что дома мама меня пыталась переубедить, что вряд ли надо прямо в учебнике писать ручкой, но не смогла. У меня была железобетонная уверенность, что надо так. Потом вместе стирали написанное со странички учебника. :)

[Maritim]

До 4-х лет в силу определённых обстоятельств моя мама не могла работать. У неё было время для моего воспитания и развития. Она мне читала книги, учила меня читать и считать, разучивала со мной детские стихи. Потом она стала работать, но, находя время, продолжала заниматься со мной. И мне это нравилось. За это я ей очень благодарна. Родители и их знакомые считали мне очень "смышлёным" ребёнком, называли вундеркиндом.

Но так получилось, что поступив в школу, я разочаровала родителей своими оценками. Дома мне всё давалось легко, я быстро усваивала новые знания. А в школе в силу определённых (аутичных) особенностей мне было очень сложно. Но я старалась. После выполнения и получения результатов заданий мне мама часто говорила "Ты можешь лучше". И нередко я думала "Ну куда уж лучше, я и так потратила на это уйму сил". Вот это навязчивое "Ты можешь лучше" меня очень нервировало.

Когда я училась в школе, мама работала до пяти-шести вечера, отец ещё дольше. Весь день до школы (когда училась во вторую смену), после школы до прихода родителей и целый день во время каникул я проводила одна дома. Мне очень нравилось, что я могу сама распоряжаться своим временем, создавать распорядок дня и следовать ему. Во время каникул я реально наслаждалась одиночеством.